“АМОРАЛКА”
 |
Недавно Минобрнауки России опубликовал для широкого обсуждения проект приказа “Об утверждении порядка привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности”. Содержание приказа вызывает, по меньшей мере, вопросы.
Во-первых, какая цель преследуется авторами проекта порядка о дисциплинарных взысканиях школьников? Помогут ли замечание, выговор и отчисление из школы справиться с проблемами воспитания школьников, будут ли способствовать их желанию хорошо учиться? Думаю, что вряд – ли. Ведь у тех, кто хочет учиться совсем другие стимулы.
Во-вторых, согласно 43 статьи Конституции РФ основное общее образование является обязательным. По образовательным стандартам – это 9 классов средней школы. Обычный возраст девятиклассников – 15 лет. Значит, если ученика выгнали из школы в 15 лет (раньше нельзя), то государство обязано где-то его обучать. Но где – неясно.
В-третьих, школам разрешат исключать учеников за аморальное поведение. Но что конкретно относится к такому поведению из проекта приказа тоже неясно. Ведь при желании к “аморалке” можно приравнять ершистость подростка или его длинные волосы, серьгу в ухе или его участие в “неблагонадежных”, по мнению директора школы, общественных организациях. То есть, у администраций школ появится право на законном основании расправиться с неудобным, но успевающим учеником.
В-четвертых, как быть школьнику с объявленными ранее взысканиями – замечанием, выговором, неужели они будут ” висеть” всю школьную жизнь? Или взыскания будут сниматься? Тогда когда и кем?
Вопросы можно было бы продолжить, но уже из названных становится ясно, что принятие такого порядка не укрепит дисциплину, не прибавит знаний учащимся и не убавит проблем с ними учителям. Так для чего же нужен такой приказ? По – моему, это ничто иное, как попытка министерства прикрыть собственные провалы в проведении реформы образования, частично их “свалив” и на непослушных учеников.
Зинаида САМСОНОВА,
Председатель Совета Саратовского регионального
отделения партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ,
депутат Саратовской областной Думы