Подопытные воспитатели

На днях ко мне обратилась одна знакомая, работник детского сада. Она рассказала о том, что руководство направило ее на конкурс “Лидеры дошкольного образования”, который проводится в нашем регионе. Знакомая любит детей, она отличный профессионал, но вопросы конкурса ввергли ее в полный ступор.

Почитав положение о конкурсе, я, признаться, сам впал в прострацию. Итак, он проводится по следующим номинациям: “Современный руководитель”, “Лучшая из профессий”, “Мое призвание”, “Дом, в котором мы живем”, “Ищем, пробуем, внедряем!”, “Технология здоровья” и “Педагогическая династия”. Цели мероприятия глобальные. Тут и формирование заинтересованного отношения российского общества к дошкольному образованию, и выявление наиболее эффективно работающих педагогических коллективов, создание условий для функционирования современной качественной системы дошкольного образования и многое, многое другое. Конкурс проводится в два этапа: первый этап районный, второй — региональный.

Для тех, кто решил взять нахрапом, организаторы поставили надежный заслон. Конкурсные заявки должны соответствовать означенным выше масштабным целям, обладать полнотой информации и, что важно, иметь инновационный подход. Победителей в каждой номинации обещают наградить дипломом и ценным призом, а всех участников — просто дипломами.

Теперь собственно вопросы, на которые предлагают ответить участникам. Первые два оказались вполне нейтральными: “Почему вы выбрали эту профессию?” и “Что вы считаете самым главным в работе?” Я предложил своей знакомой ответить так: “Чтобы вести подпольную работу в массах” и “Главным я считаю — Родине служить, главным я считаю — службой дорожить”.

Третий пункт — явно с подковыркой. Цены в магазинах растут как на дрожжах, а власть имущие вопрошают с интонацией Деда Мороза, который при явных отрицательных температурах интересовался у девицы, тепло ли ей: “Как, по-вашему, можно повысить престиж профессии дошкольного работника? Только ли в повышении зарплаты проблема?” Тут затурканный, нищий воспитатель должен преданно посмотреть на портрет какого-нибудь депутата или чиновника с доходом в два бюджета детского садика и запальчиво воскликнуть: “При чем тут зарплата вообще?! Конкурсы и напечатанные на принтере грамоты привлекут целые армии молодых специалистов!”

Четвертый вопрос тоже ох как непрост. Тут ни много ни мало намекают, что неплохо было бы сдать свое непосредственное руководство с потрохами. Кто матери-истории более ценен: воспитатель ли, преданный идеалам организаторов конкурса, или заведующий, нарушающий всяческие уставы и правила? “Как в вашем учреждении выполняются СанПиНы и соблюдаются нормы здорового образа жизни?” Так и видишь доброго следователя, который, доверительно глядя в глаза подследственного, готов расколоть наивную воспиталку.

“Почему вы решили участвовать в конкурсе?” — похоже, что у подопытных (чуть не написал “подследственных”) воспитателей решили усыпить бдительность, которую растревожили предыдущие вопросы.

Следующий пункт может сломать мозг кому угодно, если попытаться ответить на него серьезно: “Как, на ваш взгляд, дошкольная образовательная организация может решать проблему нехватки детских садов в регионе?”

Напомню, что представители власти спрашивают такое у рядовых воспитателей. Ну что можно ответить на это? Можно инновационно предложить сделать в группах нары в шесть ярусов. А еще можно открывать форточки почаще, чтобы дети простужались и не ходили в садик — в этот момент можно набрать новых и их тоже простудить.

“Как вы представляете идеальный детский сад будущего?” — тоже хорошо. Так и подмывает ответить: “Таким, где платят нормальные зарплаты, а не гроши, где есть все необходимое оборудование и игрушки, за которые не трясут деньги с родителей. И где на входе не висят “иконостасы” с портретами руководства области”. Но к победе, скорее всего, приведет нечто инновационно-расплывчатое: “В детсадах будущего будут внедряться новые методики и стандарты, там будут уважать личность и использовать энергоэффективные технологии, высокие стандарты здорового питания”.

Хочется намекнуть власть имущим на то, что условия для функционирования современной качественной системы дошкольного образования создаются не генерированием подобных конкурсов, где раскрасневшимся воспитателям вручат миксер или соковыжималку. Они могут появиться лишь с помощью правильных и справедливых законов, благодаря которым поварам, нянечкам и воспитателям станут платить достойную зарплату, на которую можно будет не только худо-бедно купить еды, но и оплатить коммунальные услуги, полечить зубы, купить интересные книги и приличную одежду. А то каждые несколько лет депутаты катапультируются в Москву с заявленным желанием “решать проблемы области на федеральном уровне”, а с проблемами нехватки мест в детских садиках почему-то должны бороться замордованные воспитатели.

http://nversia.ru/rubric/view/id/8660